[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-967782","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Gestion environnementale\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          7\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E43\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E32\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EProjet :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E2\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EResponsable: Anne Breuil (Ecole Du Breuil)\u003Cbr\u003E\nCette UE est destin\u00e9e \u00e0 faire d\u00e9couvrir aux alternants comment s\u2019\u00e9tablit un plan de gestion, quels sont les objectifs de gestion, comment revoir la typologie des espaces en lien avec une expertise \u00e9cologique.\u003Cbr\u003E\nIl s\u2019agit de comprendre quelles sont les mesures de gestion \u00e0 prendre pour favoriser la biodiversit\u00e9 et la restructuration de milieux plus naturels en milieu urbain et p\u00e9ri-urbain, d\u2019\u00eatre capable d\u2019\u00e9tablir un diagnostic phytosanitaire, de proposer des m\u00e9thodes de lutte plus respectueuses de l\u2019environnement, et de conna\u00eetre des plantes d\u00e9polluantes et leurs utilisations en site urbain ou p\u00e9ri-urbain.\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EPlan de gestion\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EEcologie de la restauration et gestion environnementale des espaces, gestion environnementale et bio-\u00e9valuation\u003Cbr\u003E\n\u00e9copaysage urbain, r\u00e9manents au jardin, gestion de l\u2019eau\u003Cbr\u003E\n\u00e9co-gestion en entreprise priv\u00e9e\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EDiagnostic phytosanitaire et protection biologique int\u00e9gr\u00e9e\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPollution, Plantes et pollution\u003Cbr\u003E\nIndices biotiques et bioindicateurs\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003ED\u00e9finir la gestion environnementale et ses variantes, en rappeler ses principes et ses objectifs, et les d\u00e9velopper en proposant des palettes v\u00e9g\u00e9tales adapt\u00e9es aux contraintes d\u2019un site afin de promouvoir les milieux naturels et semi-naturels en milieu urbain;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ER\u00e9aliser un diagnostic \u00e9cologique sommaire d\u2019un site : \u00e9valuer les potentialit\u00e9s \u00e9cologiques d\u2019un site, identifier des indices biotiques et bioindicateurs de pollution, d\u00e9terminer un diagnostic phytosanitaire de cas classiques.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EProduire un plan de gestion environnementale en int\u00e9grant la gestion des r\u00e9manents, des eaux pluviales, du patrimoine arbor\u00e9, proposer des m\u00e9thodes de luttes plus respectueuses de l\u2019environnement, un \u00e9cop\u00e2turage, et int\u00e9grer les contraintes d\u2019une entreprise priv\u00e9e.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EPlanifier un jardin th\u00e9rapeutique\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ERappeler les principes de la phytorem\u00e9diation et ses diff\u00e9rentes formes, choisir une forme de phytorem\u00e9diation et proposer une palette v\u00e9g\u00e9tale de plantes d\u00e9polluantes adapt\u00e9e \u00e0 un site urbain ou p\u00e9ri-urbain\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EEnseignements en salle et sur le terrain\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]