[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-952379","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Anglais S2\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semester 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E12.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E12.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EAnglais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019UE Anglais S2 fait partie du bloc M\u00e9thodologie, Communication et Projets Scientifiques 1 (MCPS1) de la L1 Sciences et Technologies.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELe bloc MCPS1 comporte des enseignements d\u0027anglais qui doivent permettre aux \u00e9tudiants d\u2019acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences linguistiques: \u00eatre capables de lire et de produire des documents scientifiques en anglais, \u00e9changer \u00e0 l\u2019oral dans cette langue.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003EL\u0027objectif est d\u0027exposer les \u00e9tudiants en sciences \u00e0 un vocabulaire technique plus pertinent, de leur pr\u00e9senter une vari\u00e9t\u00e9 de supports de lecture et d\u2019\u00e9coute authentiques, et de renforcer les fonctions linguistiques enseign\u00e9es aux niveau interm\u00e9diaire sup\u00e9rieur et avanc\u00e9 dans le programme d\u2019anglais acad\u00e9mique tout en \u00e9tudiant des documents scientifiques authentiques provenant de diverses sources acad\u00e9miques, en mettant l\u2019accent sur les quatre comp\u00e9tences\u0026nbsp;: expression orale, compr\u00e9hension orale, lecture et \u00e9criture. L\u2019expression orale et l\u2019interaction seront privil\u00e9gi\u00e9es.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EApproche de la m\u00e9thode scientifique\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EContribution \u00e0 un projet scientifique participatif\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ECompr\u00e9hension de documents scientifiques audio et vid\u00e9o\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPr\u00e9sentation orale individuelle ou en groupe d\u0027un travail scientifique analys\u00e9 d\u0027un point de vue scientifique\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ECompr\u00e9hension d\u0027articles de presse scientifiques\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EExpression \u00e9crite d\u0027un point de vue ou d\u0027une analyse sur un sujet scientifique\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EExpression \u00e9crite d\u0027une br\u00e8ve d\u00e9couverte scientifique et d\u0027inventions mettant l\u0027accent sur la cr\u00e9ation scientifique\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]