[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-951818","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Connaissance des publics et APA-S 1\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          7\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E40\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                                        \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes contenus p\u00e9dagogiques s\u0027int\u00e9ressent aux populations \u00e0 besoins sp\u00e9cifiques pouvant \u00eatre rencontr\u00e9es dans les diff\u00e9rents secteurs d\u0027intervention du milieu professionnel APA-S. Les populations \u00e9tudi\u00e9es dans la pr\u00e9sente UE sont :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EL\u0027ob\u00e9sit\u00e9 et ses comorbidit\u00e9s associ\u00e9es de l\u2019enfant et de l\u2019adulte ; Le handicap neurologique et sensorimoteur chez l\u0027enfant ; Les marginalisations sociales ; Les d\u00e9ficiences intellectuelles et comportementales.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EA travers cette UE, et pour ce niveau de sp\u00e9cialisation, l\u2019\u00e9tudiant devra s\u2019inscrire dans une d\u00e9marche p\u00e9dagogique lui permettant :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ED\u2019appr\u00e9hender les populations rencontr\u00e9es dans son futur milieu professionnel par une approche transversale i.e., bio-psycho et sociale ; De conna\u00eetre les recommandations scientifiques et des soci\u00e9t\u00e9s savantes fran\u00e7aises et internationales pour optimiser l\u2019accompagnement par les APA-S.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EBlocs de comp\u00e9tences :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ERNCP24540BC07 - Positionnement vis-\u00e0-vis d\u0027un champ professionnel\u003Cbr\u003E\nIdentifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y acc\u00e9der.\u003Cbr\u003E\nCaract\u00e9riser et valoriser son identit\u00e9, ses comp\u00e9tences et son projet professionnel en fonction d\u2019un contexte. \u0026lt;\u0026gt;\u00b7Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ERNCP24540BC10 - D\u00e9veloppement de la sant\u00e9 et du bien-\u00eatre par les APSA pour tout type de public, notamment \u00e0 besoins particuliers\u003Cbr\u003E\nConcevoir, mettre en \u0153uvre et adapter un projet d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l\u0027\u00e9ducation pour la sant\u00e9 et le bien \u00eatre par les APSA en fonction des publics et des cadres d\u0027exercice.\u003Cbr\u003E\nMobiliser une exp\u00e9rience v\u00e9cue, un niveau de pratique et une connaissance approfondie de diff\u00e9rentes pratiques de sant\u00e9 et de bien-\u00eatre.\u003Cbr\u003E\nCr\u00e9er les conditions et donner les moyens permettant \u00e0 chacun de devenir acteur de sa propre sant\u00e9.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003ED\u00e9tail renseign\u00e9 au niveau \u00c9l\u00e9ment Constitutif\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]