[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-949791","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  LV3 (Chinois\/Italien) S5 : une langue au choix\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                                                    \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E18\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EIl s\u2019agit d\u2019un apprentissage d\u2019une troisi\u00e8me langue au rythme d\u2019une heure trente par semaine toute l\u2019ann\u00e9e: le chinois, l\u0027italien, l\u0027allemand ou l\u0027arabe.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EContr\u00f4le continu\u003Cbr\u003E\nCHINOIS :\u003Cbr\u003E\nL\u2019apprentissage comprend les diff\u00e9rentes comp\u00e9tences du CECRL, \u00e0 l\u2019oral et \u00e0 l\u2019\u00e9crit, avec comme objectif un niveau B1 voire B2 en fin de parcours.\u003Cbr\u003E\nLe but de la LV3 n\u2019est pas de permettre \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves de parler couramment ladite langue en sortant des trois ann\u00e9es de licence, mais plut\u00f4t de leur rendre la langue et la culture en question plus accessibles et surtout de les aider \u00e0 construire des phrases compr\u00e9hensibles le moment venu. Les cours sont consacr\u00e9s \u00e0 l\u2019apprentissage de l\u2019\u00e9criture des mots, du vocabulaire, de la conjugaison et de la syntaxe.\u003Cbr\u003E\nITALIEN :\u003Cbr\u003E\nSuivant les indications du CECRL relatives aux niveaux A2 -B1 :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003Ecomprendre des textes moyennement complexes sur des sujets diff\u00e9rents, (d\u2019actualit\u00e9, mais aussi litt\u00e9raires\u2026), et savoir \u00e9crire des textes simples, demandant toutefois une ma\u00eetrise des temps et un lexique appropri\u00e9.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Ecomprendre les points essentiels d\u2019un discours ou d\u2019un enregistrement et savoir parler de soi et de son quotidien, raconter des exp\u00e9riences, relater des faits\u2026\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EContr\u00f4le continu\u003Cbr\u003E\nLa participation des \u00e9tudiants, autant \u00e0 l\u2019oral qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9crit est sans cesse sollicit\u00e9e et des exercices de th\u00e8me et version sont propos\u00e9s\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]