[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-949421","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E Statistiques pour la biologie BioPlus\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 2.5\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n Semestre 1\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E15\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E15\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECette UE est sp\u00e9cifique au cursus BioPlus. Elle permet aux \u00e9tudiants de la promotion de suivre tous les cours\/TD sous forme d\u2019enseignements int\u00e9gr\u00e9s, en abordant notamment les lois de probabilit\u00e9 usuelles et le principe des tests statistiques suivants :\u003Cbr\u003E\n\u0026nbsp;\u2022 Test de conformit\u00e9 gaussien\u003Cbr\u003E\n\u0026nbsp;\u2022 Test binomial\u003Cbr\u003E\n\u0026nbsp;\u2022 Test de conformit\u00e9 de Student\u003Cbr\u003E\n\u0026nbsp;\u2022 Test du Chi2 : conformit\u00e9 et ind\u00e9pendance\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u00c0 l\u2019issue de cet enseignement les \u00e9tudiants seront capables de :\u003Cbr\u003E\n\u0026nbsp;OAV1. Identifier une variable al\u00e9atoire dans un probl\u00e8me de biologie et proposer une mod\u00e9lisation en identifiant notamment la nature de la variable, sa loi et sa nature.\u003Cbr\u003E\n\u0026nbsp;OAV2. Formuler les \u00e9tapes des tests statistiques.\u003Cbr\u003E\n\u0026nbsp;OAV3. R\u00e9aliser un test du chi-deux portant sur une\/plusieurs variables al\u00e9atoires qualitatives.\u003Cbr\u003E\n\u0026nbsp;OAV4. R\u00e9aliser un test de conformit\u00e9 portant sur une variable al\u00e9atoire quantitative gaussienne.\u003Cbr\u003E\n\u0026nbsp;OAV5. R\u00e9aliser un test de conformit\u00e9 portant sur le param\u00e8tre de proportion dans le mod\u00e8le binomial.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019enseignement est organis\u00e9 sous forme de \u0022cours int\u00e9gr\u00e9s\u0022 dispens\u00e9s par un enseignant math\u00e9maticien.\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nUne s\u00e9ance de \u0022cours int\u00e9gr\u00e9\u0022 d\u00e9bute par la pr\u00e9sentation de la th\u00e9orie qui est ensuite mise en pratique dans la partie \u0022TD\u0022 de la s\u00e9ance.\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nDes s\u00e9ances de TD \u0022en bin\u00f4me\u0022, encadr\u00e9es par un enseignant math\u00e9maticien et un enseignant biologiste, permettent \u00e9galement d\u0027appliquer les tests sur des exemples rencontr\u00e9s en biologie.\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nLes derni\u00e8res s\u00e9ances de TD mettent davantage l\u0027accent sur le choix du test statistique \u00e0 r\u00e9aliser.\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nDeux interrogations en math\u00e9matiques et un partiel permettent d\u2019\u00e9valuer les \u00e9tudiants dans le cadre du contr\u00f4le continu.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]