[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-949397","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  \u00c9cologie des populations et des communaut\u00e9s\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2.5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E9\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E14\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E0\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EProjet tutor\u00e9\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E2\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes \u00e9l\u00e9ments abord\u00e9s lors de cette UE seront :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EBiologie et \u00e9cologie des populations\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Eeffectifs, croissance, dynamique (croissance exponentielle et logistique)\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Eles tables d\u0027histoire de vie\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Eles traits d\u0027histoire de vie\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Enormes de r\u00e9actions\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Econcept de m\u00e9tapopulations\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00c9cologie des communaut\u00e9s\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Edescription, caract\u00e9risation des communaut\u00e9s\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Eles indices de diversit\u00e9s et la caract\u00e9risation des diversit\u00e9s alpha, beta et gamma\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Econcept de niche \u00e9cologique\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u00c9cologie des interactions plurisp\u00e9cifiques\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003Ecaract\u00e9risation des interactions (comp\u00e9tition, pr\u00e9dation, parasitisme et mutualisme); d\u00e9finitions - mod\u00e9lisation\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\n\u003Cp\u003EMod\u00e8les th\u00e9oriques de comp\u00e9titions et de pr\u00e9dation\u003C\/p\u003E\n\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EOAV1. D\u00e9finir les traits d\u2019histoire de vie individuels, d\u00e9crire les principaux et justifier leur influence sur la dynamique d\u2019une population.\u003Cbr\u003E\nOAV2.\u0026nbsp; \u0026nbsp;D\u00e9crire la variabilit\u00e9 individuelle en fonction des conditions environnementales.\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nOAV3. D\u00e9crire les principales relations intra et intersp\u00e9cifiques qui structurent les communaut\u00e9s.\u003Cbr\u003E\nOAV4. Choisir et utiliser les indices de biodiversit\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rentes \u00e9chelles spatiales et temporelles.\u003Cbr\u003E\nOAV5. Mobiliser des concepts et outils des math\u00e9matiques et de la physique dans le cadre des probl\u00e9matiques d\u2019\u00e9cologie des populations et des communaut\u00e9s.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u0027UE s\u0027articulera sur une compl\u00e9mentarit\u00e9 entre cours magistraux et travaux pratiques (TP).\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nPour les partie Biologie et \u00c9cologie des populations et Interactions Plurisp\u00e9cifiques, deux TPs bas\u00e9s sur la simulation de populations et l\u0027analyse de donn\u00e9e viendront illustrer le cours.\u003Cbr\u003E\nPour le cours d\u0027\u00c9cologie des communaut\u00e9s, l\u0027accent sera mis sur des activit\u00e9s de terrain, composante essentielle en \u00e9cologie.\u003Cbr\u003E\nDeux TPs et un TD viendront ainsi compl\u00e9ter ce cours.\u003Cbr\u003E\nLors d\u2019un TD en salle, les \u00e9tudiants s\u0027attacheront \u00e0 manipuler les outils de mesure de la biodiversit\u00e9 et se familiariser avec ces outils via des analogies.\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nUn TP illustrera le concept de plasticit\u00e9 ph\u00e9notypique et de normes de r\u00e9actions.\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nUn autre TP illustrera le concept de niche \u00e9cologique.\u0026nbsp;\u003Cbr\u003E\nPour les deux TPs , il s\u2019agit dans un premier temps de faire des mesures sur le terrain de param\u00e8tres biologiques et physicochimiques. Dans un deuxi\u00e8me temps les \u00e9tudiants seront en autonomie pour l\u0027analyse de leur \u00e9chantillonnage.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]