[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-949392","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Sensibilisation \u00e0 la M\u00e9diation Scientifique\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2.5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E3\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E22\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                          \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019objectif de cette UE est de sensibiliser les \u00e9tudiants \u00e0 la d\u00e9marche de vulgarisation scientifique et plus particuli\u00e8rement \u00e0 la m\u00e9diation scientifique envers le grand public. Le niveau de connaissances scientifiques du public cible correspond donc environ \u00e0 la 3\u00e8me.\nPour atteindre cet objectif, la p\u00e9dagogie mise en \u0153uvre est une p\u00e9dagogie active principalement bas\u00e9e sur une approche par probl\u00e8me. Les \u00e9tudiant, par groupe, devront imaginer et r\u00e9aliser un ou plusieurs ateliers scientifiques sur une th\u00e9matique choisie en accord avec l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique.\nUne \u00e9valuation des travaux par les pairs, au moyen d\u2019une grille crit\u00e9ri\u00e9e mise au point par l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique, sera \u00e9galement mise en place dans le but de permettre \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant de prendre un recul maximum sur le travail r\u00e9alis\u00e9\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u00c0 l\u2019issue de cette unit\u00e9 d\u2019enseignement, l\u2019\u00e9tudiant sera en mesure de :\nOAV1. Identifier des leviers permettant de faciliter la communication scientifique aupr\u00e8s du grand public.\nOAV2. Concevoir des ateliers scientifiques pour le grand public en adaptant son discours au public cible.\nOAV3. Evaluer la qualit\u00e9 p\u00e9dagogique d\u2019un atelier scientifique sur la base de crit\u00e8res pr\u00e9d\u00e9finis.\nOAV4. Animer efficacement des ateliers scientifiques.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019UE sera d\u00e9coup\u00e9e en 3 phases successives :\u003C\/p\u003E\n\u003Cpre\u003E\u003Ccode\u003ELa premi\u00e8re partie permettra aux \u00e9tudiants d\u2019acqu\u00e9rir des connaissances de bases en mati\u00e8re de vulgarisation : observation d\u2019ateliers scientifiques r\u00e9alis\u00e9s \u00e0 la MISS avec des \u00e9l\u00e8ves de classes de primaires ; cours traditionnels.\nLa seconde partie sera consacr\u00e9e \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019un projet de m\u00e9diation scientifique visant \u00e0 concevoir des ateliers destin\u00e9s au grand public.\nLa troisi\u00e8me et derni\u00e8re partie sera consacr\u00e9e \u00e0 la mise en situation avec pr\u00e9sentation au public cible (personnels du campus ou non, coll\u00e9giens, lyc\u00e9ens ou adultes) des ateliers r\u00e9alis\u00e9s.\n\u003C\/code\u003E\u003C\/pre\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]