[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-977235","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Biologie 2\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          0\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E39\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EPractical study :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E12\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E27\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E- G\u00e9n\u00e9tique (36h) (CM 6 TD 30)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- G\u00e9nie G\u00e9n\u00e9tique (6h) (TD 6)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Biologie animale et Biologie du d\u00e9veloppement (18h) (CM 9 TD 3 TP 6)\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Biologie v\u00e9g\u00e9tale (18h) (CM 3 TD 9 TP 6)\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E- Comprendre la transmission des caract\u00e8res chez les diplo\u00efdes et interpr\u00e9ter des donn\u00e9es issues de croisements g\u00e9n\u00e9tiques.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Identifier les m\u00e9canismes mol\u00e9culaires qui r\u00e9gissent l\u2019expression des g\u00e8nes.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Comprendre les m\u00e9thodes de manipulation g\u00e9n\u00e9tique et relier les techniques \u00e0 des applications industrielles, m\u00e9dicales et biotechnologiques.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- D\u00e9crire l\u2019organisation anatomique des animaux, et comprendre la physiologie des organes et syst\u00e8mes.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Comprendre les m\u00e9canismes du d\u00e9veloppement embryonnaire, la diff\u00e9renciation cellulaire et la morphogen\u00e8se.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- D\u00e9crire la structure et l\u2019organisation des plantes \u00e0 diff\u00e9rents niveaux (cellule, tissu, organe, organisme).\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Comprendre les fonctions physiologiques des plantes : photosynth\u00e8se, nutrition, croissance et reproduction.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EComp\u00e9tences transversales\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Raisonner scientifiquement : formuler des hypoth\u00e8ses, analyser des r\u00e9sultats, tirer des conclusions.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E- Communiquer de mani\u00e8re claire les r\u00e9sultats exp\u00e9rimentaux (comptes-rendus).\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]