[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-962275","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Biologie mol\u00e9culaire\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          3.5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E9.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EPractical study :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E11\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E15\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019enseignement de Biologie Mol\u00e9culaire\u0026nbsp;donne une vision int\u00e9gr\u00e9e de la biologie mol\u00e9culaire et pr\u00e9pare \u00e0 comprendre les applications biotechnologiques modernes. Ainsi, au cours de cette UE, les \u00e9tudiants abordent les macromol\u00e9cules essentielles (ADN, ARN, prot\u00e9ines). Ils d\u00e9couvrent leurs structures, leurs fonctions et leur r\u00f4le dans le stockage, la transmission et l\u2019expression de l\u2019information g\u00e9n\u00e9tique. Le dogme central de la biologie mol\u00e9culaire, qui d\u00e9crit le flux d\u2019information : r\u00e9plication de l\u2019ADN, transcription en ARN, traduction en prot\u00e9ines est \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9. Les diff\u00e9rences entre bact\u00e9ries et eucaryotes sont mises en \u00e9vidence. Le cours replace ces notions dans leur contexte en retra\u00e7ant les grandes d\u00e9couvertes : de l\u2019isolement de l\u2019ADN \u00e0 la d\u00e9couverte de la double h\u00e9lice, l\u2019invention de la PCR. L\u2019organisation des g\u00e8nes et leur expression, de la transcription \u00e0 la traduction est \u00e9galement abord\u00e9e. Enfin, les bases du g\u00e9nie g\u00e9n\u00e9tique sont introduites. Les \u00e9tudiants d\u00e9couvrent les outils (plasmides, enzymes de restriction, ligases, PCR) au travers un exemple d\u2019application en biotechnologies. Les travaux pratiques permettent d\u2019appliquer ces notions \u00e0 travers la mise en \u0153uvre de techniques fondamentales de biologie mol\u00e9culaire, dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 en laboratoire.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EA l\u2019issue de cet enseignement, l\u2019\u00e9tudiant(e) sera en mesure\u0026nbsp;:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003EDe d\u00e9crire les macromol\u00e9cules fondamentales (ADN, ARN, prot\u00e9ines), leurs structures et fonctions dans la cellule.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ED\u2019int\u00e9grer les m\u00e9canismes g\u00e9n\u00e9raux du dogme central de la biologie mol\u00e9culaire : r\u00e9plication de l\u2019ADN, transcription en ARN, traduction en prot\u00e9ines.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ED\u2019appr\u00e9hender les dates des grandes d\u00e9couvertes historiques qui ont fond\u00e9 la biologie mol\u00e9culaire et le g\u00e9nie g\u00e9n\u00e9tique.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EDe d\u00e9crire l\u2019organisation des g\u00e8nes chez les bact\u00e9ries et eucaryotes.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EDe D\u00e9crire les outils du g\u00e9nie g\u00e9n\u00e9tique (plasmides, enzymes de restriction, ligases, PCR) et leurs principes de fonctionnement.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EDe mettre en \u0153uvre un protocole exp\u00e9rimental en mobilisant les techniques de base de Biologie mol\u00e9culaire : extraction d\u2019ADN plasmidique et g\u00e9nomique, amplification par PCR, digestion enzymatique par des enzymes de restriction, s\u00e9paration des fragments d\u2019ADN par \u00e9lectrophor\u00e8se sur gel.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ED\u2019organiser les \u00e9tapes exp\u00e9rimentales dans le temps. Respecter les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et les bonnes pratiques en laboratoire de biologie.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019enseignement de Biologie Mol\u00e9culaire est organis\u00e9\u0026nbsp;en cours magistraux (CM), travaux dirig\u00e9s (TD) et travaux pratiques (TP). Les cours magistraux apportent les bases conceptuelles n\u00e9cessaires \u00e0 la compr\u00e9hension des m\u00e9canismes fondamentaux de la biologie mol\u00e9culaire et du g\u00e9nie g\u00e9n\u00e9tique. Les TD consolident les connaissances par la r\u00e9solution de nombreux exercices. Les TP permettent aux \u00e9tudiants de mettre en \u0153uvre les principales techniques de biologie mol\u00e9culaire et de d\u00e9velopper une approche exp\u00e9rimentale rigoureuse, dans le respect des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 en laboratoire.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]